Обучение детей

Как хорошо уметь читать!

    • 18 Августа 2010 00:00 
    • психолог ИРИНА КАРПЕНКО
    • Журнал «Счастливые родители», №135

С этим тезисом из всем знакомого стихотворения не поспоришь. Но только это ценое умение становится важным в определенный момент. В какой именно?

Когда-то Россия считалась самой читающей страной в мире. Сегодня мы занимаем непочетное 7-е место, нас опережают даже Таиланд и Египет. Среди причин катастрофического снижения интереса к чтению – внедрение цифровых и ТВ технологий и компьютеризация. Однако помимо компьютера и телевизора на «книжный» интерес влияет и… преждевременное обучение чтению. Эксперименты с ранним интеллектуальным развитием могут серьезно отразиться на психике малыша, на долгие годы отбив у него желание полистать книгу.

Новые веяния

Сторонники раннего обучения утверждают, что наиболее важным периодом в обучении является возраст от 3 месяцев до 3 лет. «После 3 уже поздно» − так называется знаменитая книга основателя японской Ассоциации раннего развития Масару Ибуки, одного из крупнейших идеологов раннего обучения. «Способность впитывать информацию гораздо выше у детского мозга, чем у взрослого. Не надо бояться «перекормить» его: детский мозг, как губка, быстро впитывает знания, но, когда чувствует, что переполнен, отключается и перестает воспринимать новую информацию», − говорится в книге Масару Ибуки. На этом тезисе построены все известные методики раннего умственного развития: Глена Домана, Зайцева, Никитиных. Авторы считают, что наиболее эффективно стимулировать мозговую активность в период интенсивного роста мозга − до 6−7 лет: чем младше ребенок, тем проще его обучать.

У нас мода на раннее развитие и чтение с пеленок стала популярна последние 5−7 лет. Причем нередко родителями, увлекающимися ранним обучением, движет личная нереализованность, жизненная неудовлетворенность, которую они замещают мечтами сделать из малыша вундеркинда или гения. Разумеется, это происходит неосознанно – взрослые уверены, что закладывают прочный и надежный фундамент его будущего. Но у преждевременной интеллектуализации существует масса «подводных камней».

Метки: раннее развитие, подготовка к школе, обучение чтению, учимся читать

Источник фотографий: PantherMedia.

  • Класс!
    • Чтобы проголосовать, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
    • Чтобы проголосовать, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
    • 0 баллов2 голоса
    • добавить
      в избранное
    • разместить
      в блоге
    • пожаловаться

Комментарии

  • paula9  написала 74 недели назад
  • ссылка
Упоминание вначале статьи Глена Домана и других предполагает, что автор хотя бы поверхностно полистал их методики, прежде чем писать это. Но вот фразы типа "окунается в обучающую среду", "умственное напряжение", "дают изучать цифры и буквы" ясно показывают, что мадам психолог не сочла нужным ознакомиться с темой... "Я, конечно, не читал, но осуждаю" - лозунг современных раскольников и ортодоксов.
Наверное она вообразила, что Глен Доман предлагает усадить годовалых карапузов за парты и читать им лекции по 40 минут, изучая слова по буквам ;)
голосовать противголосовать за
Чтобы написать комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.