1 Вы с ребенком решили обустроить его комнату, сделать удобный плацдарм для игрушек и невысокие полки – стеллажи для книжек. Вы:
вместе с наследником обсуждаете, прикидываете, где что разместить так, чтобы удобно было пользоваться и убирать на место книжки и игрушки;
подробно разъясняете ребенку, как и в каком порядке вы вместе будете расставлять вещи и почему это необходимо сделать именно так.
2 Ребенок жалуется, что у него никак не получается собрать замок из паззла. Если вы уверены, что эта работа ему вполне по силам, что вы посоветуете юному архитектору?
«Отдохни и попробуй еще раз»
«Поиграй во что-нибудь другое»
3 Вы вместе с ребенком пошли на прогулку в парк. Внезапно хлынул ливень, вы промокли до нитки, но самое обидное – вам и не удалось покататься на том аттракционе, из-за которого вы, собственно, и пошли сюда. Что вы скажете, объясняя неудачу:
«Надо было взять зонтик, ведь мы видели, что собираются тучи».
«Если бы не дождь, все было бы нормально».
4 Что вы скажете собачонке, которая издали, но очень старательно вас обтявкивает?
«Привет, собачка, ты чем недовольна?»
«А ну-ка брысь отсюда».
5 Вы рассказывали своему малышу сказку «Теремок», и он расплакался, когда услышал, что пришел медведь и сломал упомянутый теремок, оставив бездомными его обитателей. Чтоб успокоить юного слушателя, вы решили подкорректировать концовку сказки. Какой вариант вы выберете:
тут прибежал/а наш сынок/дочка и прогнал/а медведя;
медведь передумал и ушел обратно в лес.
6 Как вы думаете, Иванушка-дурачок, герой многих русских народных сказок, на самом деле:
умный, просто прикидывается дурачком;
не такой уж и умный, ему просто везет (и незаслуженно, между прочим).
7 Вы надули воздушный шарик и затеяли с малышом веселую игру. Вдруг шарик лопнул. Малыш немного испугался и очень расстроился. Что вы сделаете, чтобы успокоить его?
скажу: «Не плачь, я кое-что придумал/а», – и надуваете ему из этих обрывков три маленьких шарика
скажу: «Не плачь, я куплю тебе еще один»
8 Когда вы возвращаетесь с работы, то чаще говорите:
какой сегодня был интересный (хороший, полезный и т.п.) день;
как мне все это надоело (работа, начальство, коллеги, проблемы и т.п.)!
9 Ваш ребенок слепил из пластилина колобок, а теперь трудится над зайчиком, но у него никак не получается: то уши коротки, то хвост длинен… Малыш хнычет, сердится. Вы подходите и говорите:
«Давай вместе попробуем еще раз, у тебя получится».
«Давай я тебе слеплю этого несчастного зайца».
10 Вы решили всей семьей через пару недель отправиться на уик-энд в Большое Путешествие (например, в лес, где на красивой поляне разведете костер и будете печь картошку, отдыхать и веселиться). Когда вы обсуждаете свой совместный поход, вы:
обдумываете и планируете основной вариант и несколько запасных (например, куда еще можно поехать-пойти в этот день, если погода резко изменится);
берете за основу один вариант (например, лес – костер – картошка – игры), но зато обдумываете все мелочи и детали очень тщательно и скрупулезно.
11 Когда вы играете с ребенком в лото или шашки и проигрываете, на чем вы делаете акцент:
«Tы молодец, а я, видно, мало старался, теперь буду играть внимательнее».
Разыгрываете сцену «Ох, опять я проиграл, как же мне не везет!»
12 Вы идете в детский театр. Но от волнения ребенок раскапризничался и слишком долго ел и одевался. В результате вы опоздали, вас посадили на самой галерке, и теперь малыш жалуется, что ему плохо видно. Вы спокойно говорите ему:
«В следующий раз будем быстро собираться»
«Если бы ты не копался...»
13 Когда в последний раз вместе, всей семьей, вы проводили веселое мероприятие – спонтанно, просто так?
Не так давно, полтора-два месяца назад.
Даже не помню когда.
14 Ребенок разбил чашку, да не какую-нибудь, а вашу любимую. Что вы будете думать, собирая осколки:
«И угораздило меня дать ему именно эту».
«Вот растяпа, вечно он все бьет и ломает».
15 Вы застукали свое чадо в тот момент, когда он мелом на паласе уже нарисовал море, а теперь трудится над большим кораблем. Какова первая реакция ребенка на ваше появление? Он:
начинает объяснять, как это красиво и куда на нем можно плыть;
начинает оправдываться, что порисует, а потом все сотрет и уберет.
