Фото №1 - В школах перестанут ставить оценки по трем предметам
Фото
skynesher/E+/Getty Images

Поднимите руку те, кому общую картину в школьном аттестате подпортила оценка по физкультуре. Таких немало — недаром эту дисциплину считают одной из самых бесполезных. Хотя, казалось бы, очевидно: не всем дано быть олимпийскими чемпионами — не тот это предмет, который должен менять общую картину знаний выпускника.

Это же касается и других предметов, результат которых во многом зависит от того, есть у школьника определенные задатки или нет. Без художественного таланта нет смысла ожидать пятерок по ИЗО, а без голоса и слуха нечего и пытаться стать отличником на музыке. 

«В некоторых школах уже давно используют „зачет“ — „незачет“ или даже 100-балльную систему, — рассказала на деловом завтраке „Российской газеты“ министр образования РФ Ольга Васильева. —  Но, когда наступает пора получения аттестата, все оценки приводятся к единому знаменателю: 5, 4, 3».

Фото №2 - В школах перестанут ставить оценки по трем предметам
Фото
Getty Images

Чтобы уравновесить подходы к оцениванию, в Министерстве образования готовят новый порядок выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании. Школам дадут право не выставлять оценки по трем предметам: изобразительному искусству, музыке и физической культуре. Их изучение школьниками будет зачтено. Ну или не зачтено, всякое бывает. 

«Подчеркну: выбор останется за школой, — говорит Ольга Васильева. —  Мое личное мнение: любой ребенок любит бегать, прыгать, рисовать, петь. И, может быть, не у всех это получается на „отлично“, но ставить тройку в аттестат только из-за отсутствия музыкального слуха, на мой взгляд, неверно».

Идея уже нашла поддержку у большинства родителей школьников. С маленькой поправкой: к трем «зачетным» предметам предлагают добавить еще и «технологию». Если по старинке, то это наш классический «труд».

«Кто-то не умеет рисовать, кто-то петь, а кто-то - лепить и шить, — резонно отмечают мамы и папы. — Отсутствие таких навыков тоже не должно портить аттестат».

Опрос

Как вы считаете, нужны ли оценки по этим предметам?

  • Нужны, но оценивать надо теорию музыки, искусства, а не петь учить или рисовать
    %
  • Не нужны. Талант и правда не оценишь, не всем он поровну дан
    %
  • Да предметы эти не нужны вообще
    %