Почему итальянские дети считаются самыми невоспитанными в мире

Итальянские дети, как и российские, как и любые другие, иногда устраивают истерики в публичных местах — в магазинах, в парках. Разница в том, как родители на эти приступы реагируют. У наших два основных метода борьбы с истериками — сюсюканье и крик.

У итальянцев методов борьбы  с истериками нет, потому что они не обращают внимания на детские слезы. Не пытаются успокоить, не стараются угрозами заставить чадо прекратить кричать и вопить. Просто берут за руку и ведут куда шли. Так относятся к слезам почти все, поэтому никто из прохожих не пытается вмешиваться. В России, наоборот, люди со стороны могут делать семье замечания, смотрят косо — мол, какие родители непутевые, чужие бабушки любят давать «ценные» советы.

— Оптимизм и жизнерадостность итальянцев пронизывает все сферы их жизни, их чадолюбие — следствие национальных особенностей мировоззрения. В конечном итоге важна не сама система воспитания, а то, какие люди вырастают благодаря ей. Считаю, что итальянцы мудро относятся к детским истерикам как к возможности ребенка выплеснуть накопившуюся негативную энергию, не делая из этого большой проблемы.

Детям можно все

Итальянские родители нечасто говорят «нельзя». Приезжим кажется, что это вседозволенность. Итальянцы уверены: они дают человеку с ранних лет свободу. И, казалось бы, одни плюсы — ребенок учится рисковать, становится смелым, уверенным в себе. Родители даже голос на ребенка не повышают, чтобы случайно не вырастить скромного, забитого и неуверенного в себе человека.

Но часто такая уверенность ребенка  в своей правоте перерастает  в самоуверенность. Дети в Италии могут грубить взрослым: бабушкам, учителям. «Заткнись», «Отстань», «Ты глупый» — такие фразы детей по отношению к взрослым тут не редкость и даже особенно не караются родителями. На отдыхе работники отелей называют итальянских детей самыми капризными и грубыми — они не боятся хамить чужим дядям и тетям, требуя своего.

— Европейский подход к воспитанию детей призывает дать много свободы, российские воспитательные традиции наиболее обусловлены правилами и нормами. Это словно две крайности, и пребывать в них очень удобно родителям. А что же происходит с детьми? Чтобы понять где истина, стоит заметить тот факт, что психика ребенка — это система. Взаимодействие ребенка и родителей — это тоже система.

Если в системе нет правил, норм и порядка, то рано или поздно обязательно наступит сбой. Если в системе автомобиля проявить свободу и открутить колесо, то далеко не уедешь.

Так же и в воспитании детей. Есть вещи, которые очень важны для дальнейшего устойчивого формирования психики. В семейной системе очень важно правило иерархии — когда есть четкое понимание, кто взрослый, а кто ребенок.

Психолог напоминает, что взрослые люди — это не власть над детьми, а ответственность.

— Благодаря подчинению правилам и нормам семьи ребенок имеет возможность прожить фрустрацию, — продолжила Ксения Юрьева. —  Это очень важный опыт в жизни человека. Этот факт является разгадкой «феномена двоечников», которые становятся успешными бизнесменами. Эти люди могут выдержать уровень напряжения риска, а главное — пережить неудачу в случае ошибок. И обратная ситуация с «синдромом отличника», когда человеку невыносимо быть где-либо недостаточно хорошим. Когда ребенку все разрешено и нет границ в семейной системе, большая вероятность в его взрослой жизни возникновения особой чувствительности к жизненным переменам.

 Не заставляют есть полезное

Свободу итальянские родители дают ребенку и за столом. Никто не станет заставлять чадо есть, если он говорит, что не хочет, даже если подошло время обеда. То же самое касается здорового питания. Ребенку дают право выбора: если он не хочет отварную брокколи, то может не есть. Все это, с одной стороны, хорошо, и российским мамам стоило бы поучиться, каково это — быть гастрономическим хиппи, а не тираном для собственного ребенка. Но, опять же, в меру.

В последние годы Италия лидирует в Европе по числу детей, страдающих ожирением. Потому что дети подсаживаются на пиццу, газировку, картошку фри, а  родители не перечат. Потому что так их воспитывали их мамы, а тех — уже их мамы, и никто не толстел. Но тогда не было такого количества вредной еды, как сейчас.

 Детей не ругают за плохие оценки

Здесь вообще не принято рваться в лидеры. Если требовать от чада только лучших оценок, только побед в школе, в творческих студиях, то можно вырастить неврастеника, считают многие итальянцы. Они за то, чтобы получать удовольствие от самого процесса, а не только от результата. Во время урока дети могут свободно ходить по классу, а у младших ребят нет домашних заданий.

— У детей должны быть обязанности, но и право на выражение мнения и желаний. И очень важно, чтобы дети понимали, что вы можете поддержать их в любой ситуации. В психологии это называется понятием «присутствующий взрослый».  Станьте своему ребенку другом и будьте честны как с ним, так и с собой. Как только захочется попасть в ловушку родительской манипуляции правилами, ставьте себя на место ребенка. Конечно, такая система воспитания требует много энергии, большей включенности родителя. Куда проще разрешить есть что угодно и когда угодно или директорским тоном заставить ребенка что-то делать. Но для здоровья и успехов подрастающего организма нет ничего лучше включенных, принимающих, теплых и понимающих родителей, — говорит психолог Ксения Юрьева.

Папа принимает активное участие в воспитании

В России на детской площадке с малышами в основном мамы. Дома тоже. В магазинах, на пляжах, в поликлиниках, в бассейне — везде женщина и ребенок. В Италии никто не считает, что воспитание детей — женская работа. Мужчины после работы перенимают эстафету по уходу за чадом у супруги. Причем делают это с удовольствием. Поэтому на детских площадках с малышами играют вечерами частенько одни папы, на пляже, пока мама загорает, кулич из песка с ребенком делает отец. Считается, что маме нужно время на отдых, отцы включаются в процесс родительства очень естественно, без принуждения и получают от общения с детьми удовольствие.

Приобщают к искусству

С детства малышей в этой стране учат ценить прекрасное. Поэтому, если родители выбирают, куда отдать чадо на дополнительные занятия — на футбол или на уроки виолончели, то большинство семей выберет именно творческое направление. Любовь к искусству у итальянцев в крови, родители всячески поощряют тягу детей к музыке, живописи. Семьи часто ходят в музеи, ездят на экскурсии, в школах частенько родителей приглашают посмотреть представления, в которых задействованы их дети. Но при этом никто не ждет, что из ребенка вырастет второй Микеланджело или Феллини.

— Нет ничего плохого в том, чтобы устранить невротизацию детей излишней конкуренцией, учить получать удовольствие от самого процесса познания и творчества, — считает детский нейропсихолог Егор Семенов. — Особенности подхода к воспитанию детей сложились не сразу, не вдруг, не по щучьему велению, а стали закономерным итогом исторических, экономических и социокультурных условий, характерных для итальянского общества.

Маменькин мачо

При относительной вседозволенности родители в Италии дольше родителей из других стран опекают своих детей. Особенно долго сыновья остаются под опекой мам. Он уже мачо с сединой в волосах, но может продолжать жить с мамой. И никто не осудит. Взрослые мужчины остаются маменькиными сыночками, им мамы готовят, стирают, помогают с уборкой, если парни все-таки решились жить отдельно. Нам в России покажется это странным, но итальянские мамы будут спорить до крика: они сумели сохранить связь с детьми, их сыновья уважают мать и всегда спросят ее совета, даже если появилась своя семья. Мама здесь главная. И по-честному, какая мать от такого статуса откажется?

— Не секрет, что итальянских мужчин принято считать «мамсиками» чуть ли не до седых волос, — говорит  Егор Семенов, детский нейропсихолог. — Мне сложно судить, хорошо или плохо то, что в условиях российских реалий мы не можем себе позволить настолько позднее взросление детей, как в Италии. Беда в том, что сколько-нибудь явно выраженной российской системы воспитания сейчас просто нет, так как за относительно короткий исторический промежуток времени мы пережили несколько радикальных смен мировоззренческих парадигм. То, что имеем сейчас, — какая-то дикая смесь осколков русской общинности с западными индивидуалистическими ценностями в их максимально агрессивном проявлении. К счастью, не все мрачно и безнадежно.